В Монтессори-педагогике данные о внешнем мире, окружающем ребенка, часто представляются в виде тематических блоков, известных как проекты. Для осознания смены времен года детям помогают сезонные проекты, которые включают информацию о том, что происходит вокруг них и как меняются сезоны.
Работа в рамках таких проектов обычно ведется поэтапно: сначала наблюдения за изменениями в природе, затем изучение изменений в растительном и животном мире, а также подготовка людей к наступающему сезону. Кроме того, в сезонные проекты включаются различные творческие занятия, часто с использованием природных материалов, характерных для соответствующего времени года. Например, дети могут украшать свой дом или класс разнообразными поделками, созданными из природных материалов. Таким образом, сезонные проекты в Монтессори-среде не только помогают детям понять и уважать природные циклы, но и развивают их творческие способности и воображение.