В период между детством и ранним детством дети сталкиваются с вызовом, известным как кризис одного года. Этот этап начинается примерно в девять месяцев, когда ребенок начинает ходить. В это время малышу становится интересно мир вокруг него, и он стремится исследовать новые объекты.
У ребенка возникает желание получать новые впечатления, его активность в познании мира высока. Теперь он сам управляет, куда идти. Он хочет попробовать многое, но не всегда может это сделать из-за ограничений со стороны родителей или своей недостаточной подготовленности.
Противоречия между новыми потребностями ребенка и его возможностями могут вызвать кризис в развитии.
Кризис одного года может протекать незаметно для родителей, если они не понимают возрастную психологию. Однако индивидуальные особенности ребенка и поведение родителей играют важную роль. У некоторых семей этот кризис может проходить бурно.
Поведение ребенка во время кризиса одного года может проявляться в эмоциональных аномалиях, импульсивности, аффективных вспышках, стремлении к самостоятельности, нарушениях сна и питания.
Чтобы смягчить проявления кризиса, рекомендуется давать ребенку больше самостоятельности, избегать излишних запретов, проявлять терпение, демонстрировать любовь и быть последовательными в требованиях.
Согласованность в воспитании ребенка также важна. Родители играют ключевую роль в справлении с кризисом и должны взять на себя ответственность за свое поведение.